校服需要“变身”

从小学到中学到大学，校服已经成了学生不可或缺的一种附属品，甚至是一个标志，校服伴随着我们走过漫长的学生时代。然而前三年，后三年，缝缝补补又三年，校服依旧“容颜未改”，学生苦恼，学校无奈，校服生产企业也着急。到底什么样的校服才是学生心目中的校服，学校、学生、家长都是如何看待目前的校服，他们有什么话要说？对此，记者走访了温州市区的几所学校。 款式陈旧成众矢之的 随着审美意识的不断加强，中学生对校服的款式提出了更高的要求。通过对其中三个学校进行抽样调查，记者发现，有21位学生由于款式不好看而不喜欢穿校服，而在以后的校服设计中校服应该在哪个方面加强这一问题中，有24位学生也认为在款式上需要加强。这两个数据再一次表明校服的款式仍是校服生产中的软肋。 校方：不轻易改变款式 从部分中学的调查来看，校服夏装搭配基本以T恤和运动长裤为主，而秋装多以运动套装为主，蓝色、白色、黄色是校服的主色调。温州八中某老师告诉记者，学生喜欢素雅深沉的颜色，对鲜艳的颜色有排斥感。但从学校的角度来看，学校要从整体上营造生机勃勃的气氛，因此在颜色方面我们综合两个方面的需求选择了白色和蓝色作为学校的主色调。有些学校为了区分各个级段的学生，特意在颜色上做文章，温州第二实验中学就有此一举。该校把夏装的裤子分别以不同的颜色加以区别各年级。政教处主任郭建昆说，我们只在夏装上有这样的要求，而且只限于颜色上，而在款式上我们不会做太大的改变，特别是秋装，学生和家长反映都还不错。据多个学校反映，他们至少三年或者更长时间没有更换款式了。已经有7年未更改校服款式的温州八中政教处副主任邵益和表示，八中的校服已经代表了学校的形象，经常改变款式可能带来不必要的麻烦。他回忆，有一回高中校服改变了式样后，一旦高年级的同学校服丢失、破损或是不适合体形就很难买到老式的校服，学生不喜欢个人与集体的脱离。 学生：款式也讲细节 温州校服以运动型为主，还是符合现在的学生市场。第一，日韩的制服式校服费用高，不能普及每个家庭。据了解，每套制服式的校服至少要100元以上，而且至少准备两套，加上其他类型的校服，费用不堪重负。第二，制服式校服不利于运动。中学生是个长身体的阶段，特别是男学生喜欢运动，而制服则恰恰束缚了运动的细胞。温州市十二中政教处主任丁珠峰就明确表示，制服式校服不适合我们的学生，因为我们学校规定学生每天运动一个小时。在本次调查过程中，很多学生也青睐运动式的校服，仅7个学生而且全部是女生喜欢制服式校服。 既然运动型校服仍是市场的主角，为何仍有不满的声音不绝于耳？邵益和将自己对校服的认识作了总结，校服首先要符合健康标准，其次要符合审美标准，从具体上来讲，校服要增加棉的含量，不褪色不缩水。记者根据采访资料结合调查表也得出几点意见。首先，校服要有衣服的基本功能，夏能透气冬能御寒。　一学生调侃说，夏天穿秋季的校服一点也不觉得热。如果硬性规定学生必须穿校服进校门，至少校服的蔽体保暖功能要体现出来。其次，校服运动化的同时增加休闲化。宽松且多口袋的校服深得学生喜欢，秋季校服松开裤脚这一建议也已经被推广。第三，颜色搭配要合理。学生进入青春期之后，向往成熟，在他们看来素雅黯淡的颜色代表深沉，因此往往偏向暗色。而因为女孩子生理期的开始，下装白色有时给女生带来了不必要的尴尬。第四，男女生校服要有性别区分。部分女生受到日韩剧的影响，偏向于制服化的校服，虽然不需要整套武装，但是可在现有校服基础上做点文章，戴条领带或改穿裙子等等。 身边一群从学生时代走来的朋友，谈起当年对校服的记忆甚欢。学生时代的她们有自己的一套创意。那时候流行灌蓝高手，就有人把流川枫、樱木花道等卡通形象画在自己的袖子上，有些人把下摆原本平角的衬衣裁剪成弧形，还有些人将裤脚的松紧带剪开配合当时流行的鞋子等等。无独有偶，现在的学生也有创作的冲动，只是这样的冲动一开始就被扼杀在摇篮里。 质量能否更上一层楼？ 温州农校学生处王丽新老师最近刚刚接到一批新的校服，可比起前几年的校服，面料薄了也更硬了，连内衬的网眼都能清晰可见。她担忧，这样的秋季校服还有几分可以御寒。另外，新校服的规格与原先有些出入，不少学生反映，出现袖口和裤脚穿不进去。 “在三年内大部分学生差不多要买八套校服，因为开学初新生订购校服的同时，几乎每个老生也要订购一套校服，”郭建昆说，“部分家长也向学校反映，校服的质量能不能再提高一个档次，即使价格上浮一部分。校方表示无奈，我们没有权利做出决定。”初二学生家长刘女士认为有的学校为了限制价格，布料品质太差，“现在校服布料普遍不好，我上初中的儿子运动时一摔跤，化纤面料就出现一个洞”。她认为中小学生好动，校服一定要透气和结实。记者在采访途中正碰上两位家长来校买校裤，原来孩子刚上初一，但是根据上小学的经验，孩子的校裤容易破，所以提前过来买好。相对地，学校和企业也都有了经验，一般也会多生产一些裤子放小卖部代销。 此外，最常见的质量问题便是缩水和褪色。邵益和反映，前几年的校服质量各个方面还可以，但是今年有学生反映夏装的裤子会褪色、缩水，现在已经向厂家反映。温州十四中的卓红丹就很客观地表示，我们也不奢望50元的校服质量能好到哪里，但至少要做到不缩水不褪色。 温州市教育局教学仪器站书记张昌志介绍，竞标的样品都由省、市质量监督局检查审核过的。在投标的过程中，校服也分高中低档，鹿城区的校服差不多属于高档了。现在全省的高档校服价格都维持在60－70元之间，但还是有些家长反映承担不起校服的费用，而且价格是由投标决定的，全省统一，不能按照个别的意见而有所改变。 交货期集中出现两头难 正值新生入学，各个学校忙着为新生定制校服。可头疼的是，学期都快过1/3了，有些学校仍然没有看到校服的影子。天气渐渐转凉，新生没有秋季校服着实让校方为难焦急。丁珠峰介绍，到10月中旬为止学校还没有领到新生秋季校服，天气日渐转凉学生的校服要尽快到位，现在每天打电话催企业。其他的学校也有同感，郭建昆告诉记者，直到上个星期我们才领到全部校服，正好赶上这个星期我们的运动会，之前我们每天催企业早点交货，幸亏我们跟东升的合作已经好几年了，才这么早赶出来，前些天跟某学校的老师说起这事，他还气急败坏打电话质问东升，因为他们的校服至今还没赶出来。据了解，现在还有很多学校的校服至今还没有到位。基于目前的现状，学校一再催促企业赶生产，但另一方面，学校对这样的情况也表示理解。市教育局每年组织投标，但是基本上是少量的企业中标，通常一家企业就要负责上百所学校的校服。而学校开学时间的一致性和集中性，使得企业很难在短时间内完成大批量的校服生产。据市教育局了解，教育局对生产企业的竞标总额也有一定的限定。张昌志也表示，一个即使价格上浮一部分。校方表示无奈，我们没有权利做出决定。”初二学生家长刘女士认为有的学校为了限制价格，布料品质太差，“现在校服布料普遍不好，我上初中的儿子运动时一摔跤，化纤面料就出现一个洞”。她认为中小学生好动，校服一定要透气和结实。记者在采访途中正碰上两位家长来校买校裤，原来孩子刚上初一，但是根据上小学的经验，孩子的校裤容易破，所以提前过来买好。相对地，学校和企业也都有了经验，一般也会多生产一些裤子放小卖部代销。企业的最高中标量最多只能占总量的50％，而且对这样的企业也有规模上的要求。比如企业员工要达到300人，厂房的占地面积要达到5000平方米等等。而对于这种状况，省教委也在考虑，但目前还没出台相关的政策。企业难做，学校理解，但理解并非解决二者之间矛盾的根本所在，如何协调好各自的矛盾需要有关部门尽早作出相应的措施。 售后服务有待提高 “对于校服出现的质量问题，企业还是比较负责任的”。温州八中邵益和说道，“我们反映之后，他们都能作出相应的回应。”可是及时换货与补货却很难做到。温州八中的校服曾在宁波一休有限责任公司定做，虽然校服质量等各个方面都挺满意，但是售后服务不好，一旦货源不充足很难及时补充。校服企业在市外姑且可以理解，但本地一些校服企业的售后服务也不尽如人意。 校服实行公开招投标的形式后，学校承担了中介的角色，企业往往将校服放在学校小卖部里代销。一方面，近几年一年一投，企业比较谨慎，不生产过多的校服作准备，因为一旦明年落选，校服就会积压。另一方面，学校为了统一着装，总希望尽快能补到货。温州十四中政教处主任卓红丹介绍，企业不为几个学生的校服而赶工，等累计到一定的数量才可以定做。但往往订单下去到成衣出来需要一个月的时间，学生至少要一个月不能穿校服。 企业有企业的道理，学校也有学校的说法，教育局面对的更是对大局的把握。如何兼顾好三者之间的利益，协调三者之间的联系，学界、业界都在呼唤能够出台更加成熟的政策。